12月7日下午5点与校友和学生进行虚拟小组讨论.m.

星期五,2021年11月12日
文科生

在处理当今的社交问题时, 业务和技术问题, 这不仅仅是你所拥有的技能, 但是你怎么想. 雇主希望雇佣能够批判性地、创造性地思考并能解决问题的人 文科生 在当今的就业市场中脱颖而出. 这就是为什么100%的 中曼彻斯特2020年文科毕业生在毕业后6个月内就业或就读硕士课程.

12月7日下午5点加入我们的Zoom.m. 为 文科的力量,由不同文科专业的成功校友组成的小组讨论. 这 虚拟事件 展示了行业对那些通过人类背景来应对挑战的人的需求——这是文科学生独特的准备.

文科的力量

12月7日星期二
5 - 6 p.m. 通过放大
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小组成员包括 英语 校友瑞秋·艾弗里, 英语教学 校友梅根·加迪纳19岁 人文女校友 多伦·福特21岁. 

“学习文科让我具备了各种技能,这些技能在各个专业领域的需求都在不断增长:写作, 分析, 清晰的沟通和综合能力,艾弗里说。, 他在圣路易斯市的明尼苏达房屋所有权中心工作. 保罗,明尼苏达州. “作为一名非营利专业人士, 我一直很高兴我有一个严谨的文学和历史背景,因为我的经验和知识是多方面的.”

文科教育为学生提供各行各业都急需的技能, 包括批判性思维, 分析推理, 解决问题, 团队合作, 良好的沟通能力和道德判断力. 加迪纳, 他是NHTI的兼职讲师和写作导师, 说这些技能在职业和个人方面都很有价值.

“我在文科教育中所学到的一切都可以运用到我毕业后的生活中. 我所学会的语言语域帮助我准确而有效地交流, 在需要的时候, 各种,加迪纳说. “我也有广泛的背景知识,在此基础上我可以进一步学习或回忆,以更好地理解一个情况或一条信息. 我的教育为我成功的职业生涯和丰富的个人生活做好了准备.”

正在攻读哲学硕士学位的福特也认同这种观点.

“我的文科学位让我对自己的学习能力和帮助别人学习的能力更有信心,这让我更好地了解了我周围的世界和我自己,福特说.

从这些校友和其他在我们的虚拟文科领域的启发 文科的力量 活动于12月7日下午5点举行.m.

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制作人: 
Kassidy泰勒 |市场营销 & 曼彻斯特大学通信学院| kassidy.taylor@kelseygrill.net